教室照明宜选用荧光灯具,荧光灯具的安置应当与黑板成直角摆放,灯排之间的间隔不该大于灯具答应的大距高比。
制图室内灯管应当与图板成垂直方向安置。
阶梯教室装置平行于黑板荧光灯具,这些灯具有必要装有乳白灯罩或棱镜罩
住所供电系统的规划,应契合下列根本安全请求:
1、 应选用TT、TN-C-S接地方法,并进行总等电位联合;
2、 电气线路应选用契合安全和防火请求的敷设方法配线,导线应选用铜线,每套住所进户线截面不该小于10平方毫米,分支回路截面不该小于2.5平方毫米;
3、 每套住所的空调电源插座、电源插座与照明,应分路规划,厨房电源插座和卫生间电源插座宜设置独立回路;
4、 除空调电源插座外,其他电源插座电路应设置漏电保护装置;
5、 每套住所应设置电源总断路器,并应选用可一起断开相线和中性线的开关电器;
6、 卫生间宜做部分等电位联合;
7、 每栋住所的总电源进线断路器,应具有漏电保护功用。
8、 住所的公共部位应设置人工照明,除高层住所的电梯厅和应急照明外,均应选用节能自熄开关。
插座数量:
卧室、起居室一个单相三线和一个单相二线的插座两组。
厨房、卫生间防溅水型一个单相三线和一个单相二线的组合插座一组。教室照明宜选用荧光灯具,荧光灯具的安置应当与黑板成直角摆放,灯排之间的间隔不该大于灯具答应的大距高比。
制图室内灯管应当与图板成垂直方向安置。
阶梯教室装置平行于黑板荧光灯具,这些灯具有必要装有乳白灯罩或棱镜罩
住所供电系统的规划,应契合下列根本安全请求:
1、 应选用TT、TN-C-S接地方法,并进行总等电位联合;
2、 电气线路应选用契合安全和防火请求的敷设方法配线,导线应选用铜线,每套住所进户线截面不该小于10平方毫米,分支回路截面不该小于2.5平方毫米;
3、 每套住所的空调电源插座、电源插座与照明,应分路规划,厨房电源插座和卫生间电源插座宜设置独立回路;
4、 除空调电源插座外,其他电源插座电路应设置漏电保护装置;
5、 每套住所应设置电源总断路器,并应选用可一起断开相线和中性线的开关电器;
6、 卫生间宜做部分等电位联合;
7、 每栋住所的总电源进线断路器,应具有漏电保护功用。
8、 住所的公共部位应设置人工照明,除高层住所的电梯厅和应急照明外,均应选用节能自熄开关。
插座数量:
卧室、起居室一个单相三线和一个单相二线的插座两组。
厨房、卫生间防溅水型一个单相三线和一个单相二线的组合插座一组。
针对一般住宅用户,每户计算负荷及相应表计依工程具体情况可按下列数值选取:
每户负荷(KW) |
供电电压(V) |
表计特征 |
表计量程(A) |
4 |
220 |
单相 |
5(20) |
6 |
220 |
单相 |
10(40) |
8 |
220 |
单相 |
10(40) |
10 |
220 |
单相 |
15(60) |
或者采用每平方50~70W计算。负荷容量考虑满足远期增长的要求。
推荐在对居民小区进行负荷计算和导线(电缆)截面时,其需要系数按下表选取:
户数 |
需要系数 |
户数 |
需要系数 |
10户以下 |
1~0.9 |
101~200户 |
0.4~0.38 |
11~20户 |
0.8~0.7 |
200~500户 |
0.32~0.28 |
21~50户 |
0.7~0.55 |
500户以上 |
0.3~0.25 |
51~100户 |
0.5~0.42 |
|
|
在选择变压器容量时,应乘以同时系数,其取值范围为,有功:0.8~0.9,无功:0.9~0.97。
学校教室黑板照明
黑板照明灯:
从地面到光源的高度h(m) |
2.2 |
2.4 |
2.6 |
2.8 |
3.0 |
3.2 |
3.4 |
从黑板到光源的水平距离l(m) |
0.6 |
0.7 |
0.85 |
1.0 |
1.1 |
1.25 |
1.4 |
现在居民拥有的家用电器
序号 |
名称 |
设备容量(W) |
功率因数 |
工作制 |
1 |
照明 |
200 |
0.9 |
长时 |
2 |
空调 |
1500~3500 |
0.8 |
长时 |
3 |
电冰箱 |
150 |
0.6 |
长时 |
4 |
微波炉 |
1000 |
0.9 |
短时 |
5 |
电热水器 |
2000 |
1.0 |
短时 |
6 |
电饭煲 |
1000 |
1.0 |
短时 |
7 |
计算机 |
300 |
0.8 |
长时 |
8 |
打印机 |
250 |
0.8 |
短时 |
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